Historia
Durante el año 2002, el Complejo Educacional San Crescente, colegio Particular Subvencionado de Financiamiento Compartido, abre sus puertas a la comunidad tras materializar un proyecto educativo originado en la idea familiar de quiénes hoy dirigen su gestión, inspirado en la premisa de forjar principios y valores, a través de una educación integral, de orientación científico – humanística, sustentada en una formación cristiana católica, atenta a la diversidad y con una amplia mirada social.
En aquel entonces, 86 alumnos desde Pre kínder a 3º básico conformaron el grupo original que actualmente alcanza los 391 estudiantes, distribuidos desde Pre Kinder a 3º Medio, en tres niveles de enseñanza, y con quienes se trabaja una propuesta pedagógica de alta calidad.
Desde el 2002 han sido muchos los esfuerzos realizados y, por lo mismo, los logros obtenidos.
A contar del 2005, haciendo uso de los beneficios ministeriales que apoyan nuestra propuesta educativa, implementamos el Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA) y el Proyecto de Integración Escolar, ambas iniciativas actualmente en funcionamiento.
Mientras el primero de estos proyectos nos permitió acceder a una gran cantidad de recursos pedagógicos consistentes en textos y material didáctico complementarios de los aprendizajes de los alumnos y metodologías del profesor, el segundo aporta con subvención escolar la atención de alumnos con Necesidades Educativas Especiales – NEE, que en razón del mismo, pueden integrarse al sistema escolar, bajo una perspectiva de diversidad e integración educativa.
El 2007 se postula a los proyectos que difunde la red Enlaces para el Plan Bicentenario. Es así como salimos beneficiados con “Tecnologías para una Educación de Calidad – TEC”, iniciativa mediante la que pudimos habilitar el Laboratorio de Computación con implementación tecnológica, permitiendo incorporar equipos de alta calidad a este espacio educativo de gran apoyo para el aprendizaje de los alumnos.
Durante este año, además se obtienen dos grandes logros: Premio a la Excelencia Académica- SNED y Puntaje Nacional en la aplicación SIMCE, galardón que recae en el Subsector de educación Matemática alcanzando para ese entonces los 326 puntos y el 1er lugar de Chile. Actualmente el promedio SIMCE, después de cuatro aplicaciones, alcanza los 282 puntos aproximadamente; mientras, en 8° Básico el puntaje promedio es de 295 puntos.
En el 2008 se amplía la cobertura educacional, con la creación de la enseñanza media Humanista Científica, y continuando con la esencia del PEI; sin embargo, el énfasis en este nivel de enseñanza está en la formación académica de nuestros alumnos, respondiendo a los actuales desafíos de la sociedad del conocimiento con foco en la continuidad de estudios superiores.
Este mismo año postulamos a un nuevo proyecto por medio de la Red Enlaces, denominado “Tecnologías para la Información y la Comunicación – TIC”, que permite implementar con un kit de recursos pedagógicos las aulas de 1º a 8º Año Básico, generando en el quehacer pedagógico un cambio de paradigma, al incorporar el uso de las TICs al trabajo diario. Éste es un aspecto relevante y que profundiza enormemente el logro de los aprendizajes en cada uno de los estudiantes.
